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  幼儿儿童画.周日第1节.杨立艳.永顺110.202112_071

  儿童画 由表面看来是不讲技法、画理和画法的，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非"学院"派的画派。在造型上表现儿童自己的世界，带有很强的想象成份，如外星人、机器人、拟人化了的小动物。在儿童表现的绘画题材里，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。儿童绘画是孩子们非常喜爱的一门课程。

  2022-01-15

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  幼儿儿童画.周六第4节.蔡丽艳.永顺110.202112_064

  儿童画 由表面看来是不讲技法、画理和画法的，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非"学院"派的画派。在造型上表现儿童自己的世界，带有很强的想象成份，如外星人、机器人、拟人化了的小动物。在儿童表现的绘画题材里，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。儿童绘画是孩子们非常喜爱的一门课程。

  2022-01-15

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  幼儿儿童画.周六第3节.蔡丽艳.永顺110.202112_063

  儿童画 由表面看来是不讲技法、画理和画法的，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非"学院"派的画派。在造型上表现儿童自己的世界，带有很强的想象成份，如外星人、机器人、拟人化了的小动物。在儿童表现的绘画题材里，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。儿童绘画是孩子们非常喜爱的一门课程。

  2022-01-15

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  幼儿创意手工.周六第2节.李小雪.永顺110.202112_062

  儿童手工 是趣味性极强的课程，其制作材料多种多样，如各种纸、布材料，各种线、棍、丝状材料，陶泥、彩泥、纸浆材料以及废品再利用等。可以培养儿童的动手能力，促进左右脑开发，提升表现力、创造力，是低年级儿童非常喜爱。

  2022-01-15

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  幼儿创意手工.周六第1节.李小雪.永顺110.202112_061

  儿童手工 是趣味性极强的课程，其制作材料多种多样，如各种纸、布材料，各种线、棍、丝状材料，陶泥、彩泥、纸浆材料以及废品再利用等。可以培养儿童的动手能力，促进左右脑开发，提升表现力、创造力，是低年级儿童非常喜爱。

  2022-01-15

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  电子琴.周日第4节.宫欧阳.永顺107.202112_174

  电子琴是一种键盘乐器，因形似钢琴，所以叫做电子琴，实际上正规的叫法应该是电子合成器，或电子键盘。电子琴的音量可以自由调节，音域较宽，和声丰富，表现力强，可以模仿多种音色，是电声乐队的中坚力量，常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声。利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发孩子们喜欢音乐、热爱音乐的热情。

  2022-01-15

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  电子琴.周日第3节.宫欧阳.永顺107.202112_073

  电子琴是一种键盘乐器，因形似钢琴，所以叫做电子琴，实际上正规的叫法应该是电子合成器，或电子键盘。电子琴的音量可以自由调节，音域较宽，和声丰富，表现力强，可以模仿多种音色，是电声乐队的中坚力量，常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声。利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发孩子们喜欢音乐、热爱音乐的热情。

  2022-01-15

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  电子琴.周日第2节.宫欧阳.永顺107.202112_072

  电子琴是一种键盘乐器，因形似钢琴，所以叫做电子琴，实际上正规的叫法应该是电子合成器，或电子键盘。电子琴的音量可以自由调节，音域较宽，和声丰富，表现力强，可以模仿多种音色，是电声乐队的中坚力量，常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声。利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发孩子们喜欢音乐、热爱音乐的热情。

  2022-01-15

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  电子琴.周日第1节.宫欧阳.永顺107.202112_071

  电子琴是一种键盘乐器，因形似钢琴，所以叫做电子琴，实际上正规的叫法应该是电子合成器，或电子键盘。电子琴的音量可以自由调节，音域较宽，和声丰富，表现力强，可以模仿多种音色，是电声乐队的中坚力量，常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声。利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发孩子们喜欢音乐、热爱音乐的热情。

  2022-01-15

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  电子琴.周六第4节.王楠.永顺107.202112_164

  电子琴是一种键盘乐器，因形似钢琴，所以叫做电子琴，实际上正规的叫法应该是电子合成器，或电子键盘。电子琴的音量可以自由调节，音域较宽，和声丰富，表现力强，可以模仿多种音色，是电声乐队的中坚力量，常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声。利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发孩子们喜欢音乐、热爱音乐的热情。

  2022-01-15